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巴黎人官网登入 - 课堂教学改革之我见

时间: 2020-01-09 15:34:59

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巴黎人官网登入,作为负责教学的副校长,整个培训给了我很大的冲击和鼓励。培训从学习者出发,坚持“过程即课程,学生即资源”的理念。理论与实践相结合,经验与产出相结合,改变了传统的专家讲座和学生听课的培养模式,使课程改革理念的植入更具亲和力和成长性。我个人意识到,整个培训过程是课堂教学改革的“场景再现”,引发了许多关于课程改革的思考。

加强顶层设计,增强教育改革的决心。改革会带来痛苦。学校领导要有打破思维定势、突破行动、努力改革的战略思维。因此,学校领导应积极转变观念,统一思想,从顶层设计入手,树立从课堂到评价的整体改革理念,确保课程改革实施的力度和有效性。

建立一个典型的基准,并在演示中发挥主导作用。教师是课程的具体实施者,是课程改革的关键因素。课程改革的顺利进行,必须建立一支高素质的课程改革教师队伍,形成一个坚定支持课程改革的“尖刀班”,以自觉的工作、先进的理念和高效的实践引导更多的教师积极参与改革。

标准化流程标准,提升学习模式的价值。教师应从强调知识教学转向强调学生发展,从强调教师的“教学”转向强调学生的“学习”,从强调结果转向强调过程,从统一标准教育转向差异化教育,必须从“坚守岗位”入手。对高中生来说,自主学习能力是最重要的,而“五步三查”模式真正把课堂还给学生,赋予他们说话和参与的权利,充分展示分享、交流和体验的魅力,让学生觉得课堂是可信的、愉快的和适用的。

(作者是陕西省合阳县第二高级中学副校长)

《中国教师日报》,第14版,2019年9月18日

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